Т  И  Н  Е  Й  Д  Ж  Е  Р  Ы

Для тех, кто учится и учит


Главная Мой профиль Выход                      Вы вошли как Гость | Группа "Гости" | RSS
Среда, 08.05.2024, 06:44:31
» МЕНЮ САЙТА
» ОТКРЫТЫЙ УРОК

 РУССКИЙ ЯЗЫК

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА

МАТЕМАТИКА

ИСТОРИЯ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

БИОЛОГИЯ

ГЕОГРАФИЯ

ФИЗИКА

АСТРОНОМИЯ

ИНФОРМАТИКА

ХИМИЯ

ОБЖ

ЭКОНОМИКА

ЭКОЛОГИЯ

ФИЗКУЛЬТУРА

ТЕХНОЛОГИЯ

МХК

МУЗЫКА

ИЗО

ПСИХОЛОГИЯ

КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ

» РУССКИЙ ЯЗЫК
МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ. 5 КЛАСС

ОРФОЭПИЯ

ЧАСТИ РЕЧИ


ТЕСТЫ В ФОРМАТЕ ОГЭ.
   5 КЛАСС


ПУНКТУАЦИЯ В ЗАДАНИЯХ И
  ОТВЕТАХ


САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  РАБОТЫ.10 КЛАСС


КРОССВОРДЫ ПО РУССКОМУ
  ЯЗЫКУ
» ЛИТЕРАТУРА
ВЕЛИЧАЙШИЕ КНИГИ ВСЕХ
  ВРЕМЕН И НАРОДОВ


КОРИФЕИ ЛИТЕРАТУРЫ

ЛИТЕРАТУРА В СХЕМАХ И
  ТАБЛИЦАХ


ТЕСТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ МИФЫ И
  ЛЕГЕНДЫ


КРОССВОРДЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
» ИСТОРИЯ
» АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ.
  РАЗГОВОРНЫЕ ТЕМЫ


САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
  ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


ТЕСТЫ ПО ГРАММАТИКЕ
  АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА


ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ.
  9 КЛАСС


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО
  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


КРОССВОРДЫ ПО
  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
» МАТЕМАТИКА - ЦАРИЦА НАУК
» БИОЛОГИЯ
» ГЕОГРАФИЯ
» ФИЗИКА
» Категории раздела
МЕЖДУ НАМИ ДЕВОЧКАМИ [54]
МЕЖДУ НАМИ МАЛЬЧИКАМИ [80]
НАС ЖДЕТ ЭКЗАМЕН [14]
РУКОВОДСТВО ДЛЯ ТИНЕЙДЖЕРОВ, У КОТОРЫХ "ТРУДНЫЕ" РОДИТЕЛИ [19]

Ты не марионетка

Не все люди ведут себя честно в разговоре, есть такие, кто с помощью обычной, казалось бы, беседы заставляет собеседника что-то делать, диктует свои желания, настраивает против кого-то. Тебе может показаться, что вы просто разговариваете, но на деле выходит, что тебе мягко что-то внушают, вкладывают в голову «неродные» мысли. Этих ловкачей, которые используют разговор как средство воздействия на окружающих, называют манипуляторами, потому что они манипулируют людьми – точно так же, как кукловод управляет своими марионетками, дергая их за ниточки и заставляя выделывать разные коленца. Но ты-то не кукла! Ты должен уметь защитить себя от этих вредных людей! Учись выявлять манипуляторов сразу же, с первых фраз, и на корню пресекать их попытки управлять тобой.

Для того чтобы облегчить тебе задачу, расскажу о наиболее популярных у манипуляторов фразах-крючках. «Крючками» они названы потому, что с их помощью можно «зацепить» человека, поймать его как рыбу на удочку. Будь внимателен, не ловись на приманку, не попади в капкан!

– «А слабо тебе сделать это?». Ну, скажем, сорвать урок, нахамить девочке, которая тебе нравится, отказаться писать контрольную, нарисовать в дневнике карикатурный портрет учительницы и т. д. Вариантов может быть сколько угодно, но факт в том, что на «слабо» ловится подавляющее большинство твоих сверстников. Еще бы, как кто-то посмел усомниться в том, что вам, таким смелым ребятам, что-то может быть «слабо»! И в результате вы делаете то, о чем даже не помышляли раньше, а именно – исполняете волю манипулятора. Подумай-ка сам, ведь это же именно он предложил тебе сделать что-то, а ты так по-глупому повелся на его манипуляцию!.. Кстати, хочу заметить, что не всегда во фразе открыто звучит пресловутое «слабо», бывают и другие варианты: «Пойдем покурим, ты же не маменькин сынок, не откажешься?», «Да брось ты этого хлюпика, какой он тебе друг, пойдем с нами, ты же нормальный пацан!», «Так и будешь все выходные с предками дома сидеть? Поехали к Ваське на дачу, будет весело, не приедешь – обижусь!». Но как бы ни выглядели эти фразы, суть все та же – манипулятор пытается заставить тебя плясать под свою дудку. Очень трудно не попасть в ловушку, даже взрослые иной раз совершают эту ошибку. Просто в следующий раз, прежде чем сразу же реагировать на провокацию, подумай – а тебе-то зачем нужно радовать манипулятора, делая то, чего он от тебя добивается? Всегда можно пожать плечами и ответить: «Слабо или не слабо, какая разница? Я этого делать не буду, потому что не хочу (это глупо, мне это не нравится, у меня другие планы)», «А мне нравится (дружить с этим мальчиком, проводить выходные с близкими)». Вот, собственно, и все.

–  «У тебя так хорошо получается решать задачи, а я с домашним заданием никогда не справлюсь, завтра обязательно получу двойку». Наверняка ты слышал что-то подобное от своих одноклассников или от младших братьев-сестренок? Казалось бы, невинная фраза, но в ней содержится мощный крючок – ведь согласись, что, услышав такое, ты сразу же чувствуешь себя обязанным помочь менее удачливому ученику, решив за него эту трудную задачку. Но ведь именно этого манипулятор и добивается! Все эти фразы бьют по твоему чувству товарищества: «Ой, ты такой умный, тебе все легко дается, а я в жизни не одолею это изложение, тут надо столько писать, а я не умею…», «Только ты можешь написать этот текст, нам всем далеко до тебя!», «Это же всем понятно, что лучше тебя никто не выступит на школьном собрании!». Видишь, какой мощный крючок? Сначала манипулятор тебе льстит, говоря, что ты умнее и лучше всех, затем подчеркивает, что у него самого все ужасно плохо, и вот уже ты чувствуешь себя Чипом или Дейлом, спешащим на помощь… А ведь у тебя наверняка были другие планы, да и не хочется тебе делать то, чего от тебя добиваются! А раз так, будь решительным и отвечай твердо: «Ты обязательно справишься, я не буду решать за тебя задачу, потому что так ты никогда ничему не научишься, ты должен сделать это сам», «Тебе только кажется, что у тебя не получится, потренируйся», «Спасибо за доверие, но мне некогда заниматься докладом» и т. д. Люди не должны решать свои проблемы за чужой счет.

– «Ты же не дурак, прекрасно понимаешь, что с Катькой дружить не надо». Фраза легко расшифровывается: «Если ты будешь дружить с Катькой, то ты дурак». По тому же принципу строятся и другие такие же «пристрастные советы»: «Только ненормальные могут ходить на факультатив по математике», «Каким надо быть занудой, чтобы учить уроки вместо того, чтобы пойти с другом на футбол». Во всех этих случаях от тебя добиваются конкретных вещей – чтобы ты с кем-то не дружил, не учился. Не ведись на поводу у манипулятора, спокойно ответь: «Да, я не дурак, но с Катькой дружить буду», «Значит, ты меня считаешь занудой, жаль», «Я так не думаю, для меня эти занятия очень важны». Не давай никому принуждать себя, ты сам решаешь, что тебе нужно.

Категория: МЕЖДУ НАМИ МАЛЬЧИКАМИ | Добавил: tineydgers (22.12.2013)
Просмотров: 707 | Теги: энциклопедия для мальчиков читать о, настольная книга для мальчиков ХХI , маленький джентельмен, откровенный разг, правила поведения для мальчиков | Рейтинг: 5.0/1
» Поиск
» АСТРОНОМИЯ

УДИВИТЕЛЬНАЯ
  АСТРОНОМИЯ


ЗАГАДОЧНАЯ СОЛНЕЧНАЯ
  СИСТЕМА


АСТРОНОМИЯ В ВОПРОСАХ И
  ОТВЕТАХ


УДИВИТЕЛЬНАЯ
  КОСМОЛОГИЯ


КРОССВОРДЫ ПО АСТРОНОМИИ

» ИНФОРМАТИКА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  ИНФОРМАТИКА


К УРОКАМ
  ИНФОРМАТИКИ


СПРАВОЧНИК ПО
  ИНФОРМАТИКЕ


ТЕСТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ

КРОССВОРДЫ ПО
  ИНФОРМАТИКЕ

» ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К
  УРОКАМ В 7 КЛАССЕ


ТЕСТЫ. 9 КЛАСС

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  РАБОТЫ. 9 КЛАСС


КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В
  ФОРМАТЕ ЕГЭ


ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ
   ПО ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЮ

» ХИМИЯ
» ОБЖ

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ ...

РЕКОРДЫ СТИХИИ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ К
  УРОКАМ ОБЖ В 11 КЛАССЕ


ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО
  ОБЖ


ТЕСТЫ ПО ОБЖ. 10-11 КЛАССЫ

КРОССВОРДЫ ПО ОБЖ

» МХК И ИЗО

СОВРЕМЕННАЯ
  ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ИСКУССТВА


ВЕЛИКИЕ ТЕАТРЫ МИРА

САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
  ПАМЯТНИКИ


МУЗЕЕВ МИРА

ВЕЛИКИЕ СОКРОВИЩА МИРА

СОКРОВИЩА РОССИИ

ИЗО-СТУДИЯ

КРОССВОРДЫ ПО МХК

» ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. БАЗОВЫЙ
  УРОВЕНЬ. 10 КЛАСС


УДИВИТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
  ЗЕМЛИ


ИСТОРИЯ ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ

ВЕЛИЧАЙШИЕ
  АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ


УДИВИТЕЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ
  УЧЕНЫХ


РАЗВИВАЮШИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
  И ОПЫТЫ ПО
  ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ


САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
  НОБЕЛЕВСКИЕ ЛАУРЕАТЫ

» ГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
  (на русск.яз.)


УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ПРИКОЛЫ ИЗ СОЧИНЕНИЙ

» ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
» УЧИТЕЛЬСКАЯ
» МОСКВОВЕДЕНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

ЗНАКОМИМСЯ С МОСКВОЙ

СТАРАЯ ЛЕГЕНДА О
  МОСКОВИИ


ПРОГУЛКИ ПО
  ДОПЕТРОВСКОЙ МОСКВЕ


МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ

БУЛЬВАРНОЕ КОЛЬЦО

» ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ОБО ВСЕМ НА СВЕТЕ
» ПОЗНАВАТЕЛЬНО И ЗАНИМАТЕЛЬНО

ДИКОВИНКИ СО ВСЕГО МИРА

УДИВИТЕЛЬНАЯ ЛОГИКА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  ПСИХОЛОГИЯ


МИНЕРАЛЫ И ДРАГОЦЕННЫЕ
  КАМНИ


УДИВИТЕЛЬНАЯ АРХЕОЛОГИЯ

ДИВНАЯ ПАЛЕОНТОЛОГИЯ

» БЕСЕДА ПО ДУШАМ С ТИНЕЙДЖЕРАМИ

МЕЖДУ НАМИ ДЕВОЧКАМИ

МЕЖДУ НАМИ МАЛЬЧИКАМИ

НАС ЖДЕТ ЭКЗАМЕН

» Статистика

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0
» Вход на сайт

» Друзья сайта
Copyright MyCorp © 2024 Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru Каталог сайтов и статей iLinks.RU Каталог сайтов Bi0